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本节课是用百分数解决变化幅度问题。主要内容是理解变化幅度的意义。能利用百分数的知识解决一个量的两次增减变化幅度,最后求变化幅度的问题。从而使学生进一步理解数学与我们实际生活的联系。
人教版数学六上6.6用百分数解决变化幅度问题 立即测试
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