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新编人教版语文七上2.6.1《散步》作者 写作背景 生字词 人物形象
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新编人教版语文七上2.6.2《散步》赏析字句 景物描写作用 对称式的特点
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新编人教版语文七上2.5.1《秋天的怀念》作者 写作背景 生字词 课文内容 插叙的作用
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新编人教版语文七上2.5.2《秋天的怀念》母亲人物形象 理解“好好活”的含义 领悟主题
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七年级上册1.3.2《羚羊木雕》环境描写作用 不同人物的立场 开放性结局
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新编人教版语文七上2.7.1《金色花》作者 散文诗 课文脉络 人物形象
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新编人教版语文七上2.7.2《荷叶，母亲》作者 生字词 课文脉络 重点句子
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新编人教版语文七上2.8.1《咏雪》了解《世说新语》 作者 字词句 课文脉络 比喻句
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新编人教版语文七上2.8.2《陈太丘与友期》字词句 课文脉络 三君差别 元方态度
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七年级上册2.6.1《我的老师》作者 写作背景 生字词 课文内容 感情线索
总数：10题考试时长：30分钟总分：100分715人考试
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七年级上册2.6.2《我的老师》人物形象 赏析句式 人称的作用
总数：10题考试时长：30分钟总分：100分715人考试
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新编人教版语文七上3.10.1《再塑生命的人》作者 生字词 课文内容
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新编人教版语文七上3.10.2《再塑生命的人》人物形象 解析题目 了解作者的品质 赏析词句
总数：10题考试时长：30分钟总分：100分822人考试
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七年级上册2.8.1《我的早年生活》作者 生字词 了解传记 课文内容
总数：10题考试时长：30分钟总分：100分774人考试
