三八妇女节 聚焦教育战线上的女教师 芳菲初染三月天 桃李满校园
【慕联导读】
三八妇女节聚焦教育战线上的女教师芳菲初染三月天桃李满校园
今天是三八妇女节,昆明日报聚焦教育战线上的4位优秀女教师,她们有的是“老师的老师”,引领青年教师成长;有的是陪伴在特殊儿童身边的“天使姐姐”;有的是充满活力的教坛新秀;有的坚守在少数民族聚居地30余年。在教书育人这条路上,她们永远鲜活,永远热情,用蓬勃的爱和饱满的奉献,辛勤培育一棵棵幼苗,浇灌未来的花朵。
薪火型
愿为年轻教师的铺路石
——官渡区教师进修学校校长李碧松
从担任教师至今,官渡区教师进修学校校长李碧松已经有近31年的教龄了。在她看来,作为一名老教师就是要把教学经验传授给年轻的教师,让他们在教育生涯中少走弯路。从师范院校毕业,成为一名教师,再到云南省特级教师,成立名师工作室,李碧松成长道路上有不少老教师曾给予她指点。如今,指导年轻教师也成了她的习惯。
一次同课异构展示课上,两名年轻教师在教学活动和教学环节上设计得很好,却缺乏串联教学环节的主线。李碧松发现这个问题,下课后就立刻和两名教师展开了探讨。在李碧松看来,一些年轻教师上课时,更多地关注教材里的知识点,或者让学生通过背诵来记住还没掌握的知识点。但作为经验丰富的教师,会从学生知识面、能力、素养入手,注重培养学生的学习习惯和兴趣,让学生产生主动性。
“对于学生来说,世界是他们的教科书,而教科书不是他们的世界。”李碧松说,作为教师,要让学生知道他们学习的知识是有用的,可以用来解决生活中遇到的问题。
以嫦娥四号登陆月球背面这一则消息为例,学生会关注到,嫦娥四号生物科普试验载荷内搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇6种生物,可为什么棉花种子率先成功发芽呢?这与书本上学习的种子发芽的条件其实是有密切联系的。在这其中,教师就应该教导学生学会思考,扩展自己的知识面。