有人吗

C,因为三个顶角分别是4，5，6，4与5之间是3，6和5之间是1，4和6之间是2，这样每边的和才能相等．

解：由图可知S＝3+4+5＝12．

悬赏用的

1. 若学习英语只背单词，那在实际运用中就会发现，一句话中的单词都认识，但就是不懂句子的意思。而学习语法后就能避免这种情况的发生。 2. 语法对于语言学习中的四项基本技能听、说、读、写都很重要，一类是理解技能，一类是表达技能。只有将这两类语言技能都掌握到位，才能流畅地与他人进行交流。因此语法发挥着至关重要的作用，忽略语法，会导致信息沟通的错误和歧义的产生。 3. 对于第二语言学习者来说，在母语环境中学习新的语言，学习语法也同样重要，有助于对文章橘子的理解，减少盲目背单词是的迷茫和低效率。

学习音标的重要性：

1.学好音标能够准确发音并帮助快速记忆单词。有时一个字母对应一个音素，有时两三个字母对应一个音素，准确把握音标有助于英语学习中单词准确记忆。

2.英语作为一门语言，最大约的作用是交流。准确把握好音标，有助于英语说的实力锻炼。要想学地道的发音，必须通过学习模仿音标来纠正自己的发音。

3.学好音标有助于提高学生的英语语感。掌握好音标后，可以自主认识和学会更多单词的发音。

音标学习的办法：

1. 音标学习要和中文拼音相团结。音标依照分类，从简单的单元音初步，到双元音，再到辅音，由易到难，循序渐进。我们每个汉字都有属于它自己的拼音，而每一个单词，同样也有属于它的音标。

例如：汉语的拼音中，声母b的发音与英语中辅音b的发音即是一体的

2. 在音标学习中要找到规律

英语国际音标共48个，元音有20个，辅音有28个。在学习的过程中，既要找到规律也要在的确中使用规律。

3. 只要学会每个元音辅音的发音，再根据音标像拼音一样拼出来，就能很迅捷地读出陌生单词了。

分式方程无解的有两种情况是:去分母后所得整式方程无解,或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于0.

答：这两句诗，选取两个景物——漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，含有飘零之感、离别之恨，从全诗来看，切合当时情和事，从而融情入景。同时，为下文的抒情做了铺垫。

是的。初中学习的直线、射线、角、三角形、平行四边形、长方形(正方形)、梯形和圆等都是平面图形。

名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：

一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, wishes, churches, glasses, watches,

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, story-stories

2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四）以o结尾加s（无生命）。如：radios, photos ；以o结尾的加es（有生命）：如: tomatoes, potatoes

五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer, Chinese, Japanese

七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员

九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals;

但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十）有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品， glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜, orange橙汁 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡

十一）缩略词只加s。如：IDs, VCDs, SARs

十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

平方差是两个数的平方的差

完全平方是一个整式的平方(a+b) (a-b)＝a²-ab+ab-b²＝a²-b²。这就是说，两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差，这个公式就叫做乘法的平方差公式。平方差公式：当乘式是两个数之和以及这两个数之差相乘时，积是二项式．这是因为具备这样特点的两个二项式相乘，积的四项中，会出现互为相反数的两项，合并这两项的结果为零，于是就剩下两项了．而它们的积等于乘式中这两个数的平方差，即a²-b²=(a+b)(a-b)两数和於这两数差的基，等於它们的平方差。

(a+b)(a+b)=(a+b)²=a²+2ab+b² 或者 (a-b) (a-b)=(a-b)²=a²-2ab+b²

　　归纳 这两个公式叫做完全平方公式，两数和（或差）的平方，等于这两数的平方和，加上（或减去）这两数积的2倍。

　　我们通常表示为：

　　(a±b)²=a²±2ab+b²

　　注：

　　通常a,b是表示一个整体的代数式，不一定是数，例如：[(3x-y)-(2x+2y)][(3x-y)+(2x+2y)]=5x²+6xy+y²

它们都是表示“希望”，但搭配有相同也有不同。wish可用于wish to do sth.或wish sb. to do sth.;hope可用于hope to do sth.，但不能用于hope sb. to do sth.

答这一类型的题目，首先分析诗句的意思以及该句诗在诗歌中的意义。最后要答到这句诗的衍生意义。

例：《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这句诗原意:身在高峰，不惧浮云遮住远望的视线，站得高，看得远。衍生意义：高瞻远瞩，不惧前进道路上的困难和障碍。

《望岳》中“会当临绝顶。一览众山小”这句诗“描绘泰山雄伟磅礴的气象，抒发的是诗人向往登绝顶的壮志。

衍生意：表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度。

因式分解方法：

先看各项有没有公因式，若有公因式，则先提取公因式；

具体方法：当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的， 如果多项式的第一项是负的，一般要提出“－”号，使括号内的第一项的系数是正的。

再看能否使用公式法；

平方差公式：. a^2－b^2＝(a＋b)(a－b)

完全平方公式： a^2±2ab＋b^2＝(a±b)^2

对于二次三项式的多项式，在不能使用公式法时要考虑十字相乘法；

具体方法：对于mx +px+q形式的多项式，如果a×b=m,c×d=q且ac+bd=p，则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c)

应该虚心求教、博采众长的句子是：

择其善者而从之，其不善着而改之。

十二章的内容这样来记忆

学习态度：知之者不如好之者

三人行，必有我师焉

逝者如是夫，不舍昼夜

学习方法：温故而知新

学而不思则罔，思而不学则殆

博学而笃志，切问而近思

修身做人：人不知而不愠

吾日三省吾身

吾十有五而志于学

一箪食，一瓢饮，在陋巷

不义而富且贵，于我如浮云

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也

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亲爱的同学，你这个问题提的很好，学好英语，贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用，多巩固，才是重要的。要学好英语，主要从以下几个方面努力：

1.词汇:词汇是英语学习很重要的一部分，但是不要死记硬背，最好联系例句，这样对记忆也有很好的帮助。

2.听力:建议精听略听相结合，要听写，边听边默，材料可挑简单点的初级听力题目，也可以看英语电影来增强听力与语感。

3.作文:多关注语法，多背一些好词好句，多看些外国文章。最好每天用英语写一篇日记多背。

4.阅读:阅读需要多练，精读加速读。

5.口语:找个同伴和你一起说英语，在实际应用中不断提高自己的英语水平多听。

单词是基础，一定要坚持背单词，扩大词汇量多练，平时尝试用英语与同学对话，这样提高特别快。