怎样培养学生倾听习惯树立自信心

【慕联导读】

　　倾听，是学生获取信息和提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力，是一个重要的语文学习习惯，学生在课堂上只有认真倾听教师的讲课，倾听同学的发言，才能积极地参与到教学活动中，才能保证活动有效进行，人教版语文难怪著名社会学家，语言学家卡耐基说：“一双灵巧的耳朵，胜过十张能说会道的嘴巴，”因此，作为语文老师，培养学生倾听的习惯是多么重要。

　　在语文教学中培养学生的倾听习惯，可适当地运用一些游戏活动，以激发学生学习的兴趣，调节课堂气氛。

　　语文七年级。

　　课堂上常有学生起来回答问题，其他同学觉得不关自己的事，没有耐心去听别人说，因而出现一个学生答其他同学有的搞东西，有的开小差的不良现象，所以教师在听之前要给学生一个目标或者是一些问题，引导学生有目的地倾听。

　　自信七年级上册心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动信任程度的心理特征，有研究表明：一个人自信心的强度与他的成功成正比例关系，即成功越多，期望值越高，自信心越强。

　　成功是培养和提高孩子自信心的根本方法，一个人只有内同步课程心充满自信，他的潜能才会得以最大的发挥，他面临失败时，往往认为由于自己努力不够，因此愿意再下一番功夫，进行尝试，而不是放弃，事实上，大部分人的智力水平是居中的，彼此相差不多，谁努力，谁的非智力因素强，谁就有可能成功。

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