对孩子最好教育是身教提高交际能力
【慕联导读】
“童话大王”是怎么培养出来的,其实,郑渊洁的写作完全是受到了他的父母对他潜移默化的教育影响。
创刊《童话大王》至今,郑渊洁一人执笔,是父亲郑洪升在背后默默支持,每当郑渊洁看到这本杂志时,都会想起父亲脸上的喜悦,是父亲的影响使得郑人教版语文渊洁热爱读书,并养成读书写作的习惯。
郑渊洁曾写过一篇文章《父亲的含义是榜样》,在文章中,他说:“闭上嘴,抬起腿,走自己的人生路,演示给孩子看,作为父亲,对孩子最好的教育是身教”。
除了父亲,母亲也对郑渊洁影响深远,郑渊洁说:语文七年级“从我记事以来,母亲就一直教导我,不要因为别人长相,身材,家庭背景或者身体残疾而看不起别人,她的善良对我的影响也非常大”,或许,正因为母亲的善良,郑渊洁才有一颗不褪色的童心,成为“童话大王”。
学生不仅生活在学校中,七年级上册更是生活在社会中,在学校的时间是短暂的,在社会的时间是长久的,我们不能只顾眼前利益,为了这看得见的分数而忽视学生的口语交际,在如今的社会中,没有交往能力的孩子寸步难行,培养孩子在大众面前的交际能力,更是着眼于孩子未来的发展,为孩子的终身发展服同步课程务,通过学校的培养,让学生走出校门时具备在大众面前表达的能力,在不同的场合交往的能力。
语文课堂是对话的课堂,“语文教学应在师生平等对话的过程中进行,”课堂上不仅仅是一问一答,更多的是生成与互动,课堂上的交流不仅是说话更是对话。
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